Ⅰ. 서 론
실험설계는 크게 준실험설계(準實驗設計; 유사실험설계)와 진실험설계(眞實驗設計)로 구분되는데, 진실험설계 방법이 갖는 정치적, 기술적 문제를 완화하기 위한 방법으로서, 실험 집단과 통제 집단의 동질성을 확보하기 어려운 경우, 즉 무작위 배정에 의한 통제에 의하여 평가를 하기 어려운 경우에 준실험적 방법에 의한 정책 평가를 하게 된다. 이는 두 집단이 비동질적 일지라도 모든 잠재적인 혼란 변수나 허위 변수의 측면에서 가능한 한 유사한 실험 집단과 통제 집단을 구성하려고 노력한다. 구체적인 준실험적 평가 방법에는 시계열분석, 다중 시계열분석, 이질 통제 집단 분석 등이 있다.
이에 준실험설계의 기본논리와 장, 단점을 설명하고자 한다.
Ⅱ. 준실험설계의 의의와 종류
1. 준실험설계의 의의
* 무작위배정에 의하여 실험집단과 통제집단의 동등화를 꾀할 수 없을 때 사용.
→ 무작위배정에 의한 방법 대신에 다른 방법을 통하여 실험집단과 유사한 비교집단을 구성하려고 노력하는 설계.
* 연구자가 과제에 발생한 실험처리의 효과를 추정하기 위한 연구가 많기 때문에 과거 지향적(retrospective)인 경우가 많다.
→ 정책평가는 대부분 준실험설계를 사용.
2. 준실험설계의 종류
1) 비동질적 통제집단설계(non-equivalent control group design)
EG : O1 × O3
CG : (M)O2O4 (U+T)
E = (O3-O4) - (O1-O2)
* 실험조건상 조사대상을 실험․통제집단으로 나눌 수는 있으나 무작위배정을 통한 동질화가 이루어지지 않는 경우.
→ 짝짓기(matching) 등의 방법을 통하여 가능한 범위 내에서 실험집단과 유사한 비교집단을 구성하려고 노력한다.
ex) 고위공무원의 해외연수 프로그램의 효과 분석 시, 연수 참가자, 집단,비참가자 집단을 짝짓기에 의해 선정
* 내적 타당성을 저해하므로 외생변수의 영향이 순수실험설계보다 크며 이를 통제하기 어렵다.
2) 회귀,불연속설계(Regression- Discontinuity Design)
* 실험집단과 통제집단에 실험대상을 배정할 때 분명하게 알려진 자격기준(eligibility criterion)을 적용하는 방법
ex) 장학금을 지급받은 학생이 지급받지 않은 학생이 비하여 성적이 상승하였는지를 판단 시 평점 3.5가 장학금 지급,비지급 구분점(cutting point)이라 하면 장학금 지급의 효과를 두 회귀직선의 불연속의 크기를 나타낸다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 준실험설계의 의의와 종류
1. 준실험설계의 의의
2. 준실험설계의 종류
1) 비동질적 통제집단설계(non-equivalent control group design)
2) 회귀,불연속설계(Regression- Discontinuity Design)
3) 단절적 시계열설계(interrupted time-series design)
4) 단절적 시계열 비교집단 설계
5) 동류집단 설계(Cohert Design)
Ⅲ. 준실험설계(Quasi-experimental design)
1. 단일집단 사후검사 설계(one-group posttest-only design)
2. 단일집단 사전-사후검사 설계(one-group pretest-posttest design)
3. 이질집단 사후검사 설계(nonequivalent group posttest-only design)
4. 시계열 설계(time-series design)
5. 이질통제집단 사전-사후검사 설계(nonequivalent control group pretest-posttest design)
Ⅳ. 준실험설계의 장, 단점
1. 장점
2. 단점
3. 평가
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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